ورود / ثبت نام
0

نقد عکس دانش آموز 143

7473 بازدید
نقد عکس دانش آموز
5/5 - (2 امتیاز)

نقد عکس دانش آموز

نقد عکس دانش آموز،در عکس شاهد دانش آموز پسری هستیم که پای تخته کلاس در حال فرو خوردن گریه خود است که احتمالا دراثردیرآمدن
عدم انجام تکالیف و یا گوش نکردن به درس،باید آن را تحمل کند.

عکسی اکسپرسیونیستی که به محض رویت،تمامی فشار روانی سوژه به بیننده منتقل می شود.

هرچند به نظر می رسد،سیاه و سفید ارایه شدن عکس دانش آموز،با جو فشار و فضای روانی کلاس،هماهنگی بیشتری می داشت ولی وجود
رنگ با دنیای بچه هایی در این سن و سال ،هماهنگی بیشتری دارد.همچنین کنتراست خوبی با تشویش و فشار روانی پسر بچه دارد.

کادرعمودی عکس دانش آموز،با قد و قامت لاغر دانش آموز هماهنگ است

انتخاب زاویه دید پایین که معمولا به موضوع ابهت و بزرگی می بخشد،در این جا ضمن فرو ریختن شخصیت وی،باعث شده تا چشم بیننده به
کلمه های ایران،بسم الله،زیبایی،بسیار زیبا و نوار رنگین و دو عکس کوچک و خرابی های روی دیوار،جلب شود که از این میان تنها کلمه ایران
عکس ها و خرابی های روی دیوار با حالت دانش آموز هماهنگ و با بقیه،کنتراست دارند.

از دید نقد نظری،می توان کارکرد این عکس را همانند عکس های لوییس هاین از بچه هایی که در کارخانه ها بیگاری می کردند وانتشار آن ها باعث
تغییر قانون کار امریکا گردید،جامعه شناسان می توانند این سند را به عنوان موضوع ،مورد نقد و بررسی تربیتی قرار داده و به مسولین آموزش و پرورش
تذکر دهند.

ازدید نقد روانشناسی، با توجه به سن کم دانش آموز و اثرات روحی و روانی بر ضمیر ناخودآگاه که باعث رفتارهای پرخاشگرانه و ضد اجتماعی درآینده
دارد،می تواند مورد بررسی قرار گیرد.خرد کردن شخصیت نوجوان جلوی هم سن و سالان،اعتماد به نفس وی را نابود کرده و فردی تندخو از وی می سازد.

با توجه به شلوارکردی و لباس ساده دانش آموز،به نظر می رسد از خانواده کشاورز و روستایی باشند که پسر مجبور است گاهی به پدرکمک کند،در چنین
مواقعی معلم نباید وی را با یک دانش آموز شهری که در ناز نعمت بزرگ می شود،مقایسه کرده وانتظار داشته باشد به همه تکالیف خود عمل کند.
از ویژگی های عکاس،علاوه بر رعایت نکات فنی و هنری،ارتباط خوبی که با معلم یا کس دیگری برقرار کرده تا بتواند این لحظه مناسب را مستند کند.

نقد عکس دانش آموز، توسط استاد جواد پورسعید مدرس رشته عکاسی آموزشگاه عکاسی دارالفنون وابسته به سازمان
سینمایی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی انجام شده است.

عکاس:جمشید فرجوند فردا

پی نوشت نقد عکس دانش آموز

نقد عکس دانش آموز دریچه دیگری برای نگاه مفهومی را به ذهن خواننده می گشاید ،ممکن است گاهی تعابیری که در یک تحلیل
مشاهده می شود دقیقا هماهنگ با ذهن عکاس باشد و در موارد دیگری هم ممکن است عکاس با چنان نگرش مفهومی به موضوع نگاه نکرده باشد.

در عکس دانش آموز که توسط عکاس (امیرحسین یوسفی) ثبت شده است

رگه هایی از توجه فلسفی عکاس به موضوع را می توان مشاهده کرد،عکس واقعیت های جامعه بیش از آنکه یک عکس احساسی باشد؛
یک عکس فلسفی است و از این منظر می توان عکس را از عکس های ارزشمند به حساب آورد.

از عکس هایی که پیامی را به بیننده منتقل می کند

پیامی که بیش از یک اثر هنری حرف برای گفتن دارد.
برخی از تحلیل کنندگان عکس براین باورند که اگر یک عکس نتواند حس مفهومی و پیامی را به مخاطب منتقل کند
دیگر یک اثر ارزشمند نخواهد بود .

نقد عکس دانش آموز که توسط استاد جواد پورسعید نگاشته شده است

نقد عکس دانش آموز دریچه های جدیدی از درک فلسفی یک عکس اجتماعی را به روی مخاطب می گشاید
تحلیل گر با توجهی ویژه به تک تک عناصر بصری و مفهومی عکس در کنار هم قراردادن این عناصر پیامی
را فراتر از درک عمومی مخاطب کالبد شکافی می کند.
توجه به نقد و تحلیل یک عکس می تواند هنرجویان جوان و عکاسان عزیز را در ثبت اندیشمندانه و هدفمند عکس یاری نماید،

چه بسیار عکس های فاخری که متاثر از تحلیل های خوانده شده توسط عکاسان دیگر ثبت شده اند.

آموزش عکاسی از دریچه ذهن و خلاقیت،با نگرشی متاثر از عمق مفهومی با نگاه جامعه شناسی و فلسفه می تواند
باعث خلق آثاری شود که می توان در خصوص آن ساعت ها بحث کرد و این شگفت انگیز ترین اتفاقی است
که می تواند برای یک عکس یا عکاس بیفتد.

با تشکر از استاد جواد پورسعید مدرس رشته عکاسی آموزشگاه عکاسی دارالفنون

که با نقد عکس دانش آموز و تحلیل های ارزشمند خویش وجهی دیگر از آموزش عکاسی را برای دانشجویان عکاسی آشکار می سازند.

تحلیل عکس دانش آموز / نقد عکس دانش آموز

نقد عکس دانش آموز

نقد عکس دانش آموز

به هنرجویان عزیز توصیه می کنیم به موارد ذیل توجه بیشتری داشته باشید

  • زیاد عکس ببینید
  • هر عکسی را که می بینید به دنبال یافتن تحلیل برایش باشید
  • عکس ها را نقد کنید
  • مقالات مرتبط با نقد و تحلیل عکس را مطالعه فرمایید
  • نقد و تحلیل های عکس استاد پورسعید را بخوانید
  • برای هر عکس خوب حتما دلیل و منطقی وجود دارد آن را بیابید
  • به پیام نهفته در عکس توجه کنید
  • شرایط فنی عکس ها و اگزیف عکس را بررسی کنید
  • سعی کنید عکس هایی را که دوست دارید مشابه سازی کنید
  • زیاد عکس بگیرید.
  • عکس خود را به دیگران نشان دهید و از دوستان خود نظر بخواهید
  • فهم عکس های شما باید علاوه بر اهل فن و عکاسان برای افراد عادی نیز دشوار نباشد
  • شرکت در کلاس عکاسی و جلسات باشگاه عکاسان دارالفنون توصیه می شود
کلاس عکاسی

کلاس عکاسی ونقد عکس

مرکز آموزش های هنری و سینمایی دارالفنون

 

آیا این مطلب را می پسندید؟
https://darolfunun.com/?p=12762
اشتراک گذاری:
واتساپتوییترفیسبوکپینترستلینکدین

نظرات

4 نظر در مورد نقد عکس دانش آموز 143

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

  1. صد درصد کلاس ادبیات یا همون فارسی هست چون شعر قشنگی روی تخته با گچ نوشته شده

    ♥9

  2. این عکس مستقیما احساسات مخاطب رو برانگیخته میکنه
    صورت پایین انداخته دانش آموز ،حالت بغض و صورتش و دیوار ترک خورده همه با هم حس فشار ترس یا حتی شرم هم منتقل میکنن کادر بندی و نوع ایستادن دانش آموز طوریه که انگار پسربچه یه گوشه گیر افتاده
    ریسه بالای تخته و کلماتی مثل زیبا و زیبایی که روی تخته سیاه نوشته شده با حال بچه خیلی در تضادن و این تضاد عکس رو تلخ تر میکنه
    بنظرم این عکس بیشتر شبیه یه هشدار واضح دربارهءدرباره آسیب های نظام آموزشی قدیم و روش های آموزشی اشتباه.

    ♥10

  3. پسر شرمنده مضطرب و گریان در کلاس می تواند نقدی به سیستم غلط آموزشی باشد که به جای ایجاد اعتماد به نفس و شادی در دانش آموزش با اعمال فشار و سختگیری ها مانع شناخت درست استعداد ها و توامندی های دانش آموزان می گردد.

    ♥13

    1. این عکس یه تلنگر قوی به یادآوری گذشته‌ست؛ زمانی که امکانات کم بود اما تلاش‌ها برای یادگیری همچنان وجود داشت. غم تو صورت این بچه شاید چیزی ساده مثل خجالت کشیدن باشه، یا شاید نشون‌دهنده یه فشار روانی بزرگ‌تر که بچه‌ها توی محیط‌های سخت تجربه میکردن.

      از یه زاویه دیگه، این عکس می‌تونه نشون‌دهنده این باشه که آموزش تو اون دوره‌ها بیشتر بر پایه ترس و اجبار بوده تا تشویق و انگیزه. تخته‌سیاه ساده، کلاس کم‌امکانات، و اون دیوار خراب می‌تونه نمادی از سیستم آموزشی ای باشه که به جای ایجاد عشق به یادگیری، بچه‌ها رو به استرس و ترس می‌کشوند.

      در نهایت، این عکس حرفش اینه که یادگیری فقط با کتاب و تخته کامل نمی‌شه، بلکه نیاز به محیطی انسانی و سرشار از محبت و انگیزه داره.

      (طاهره یوسفی)

      ♥39